Команда фахівців

Любов КЛЬОЦ – засновниця інноваційного простору психології та освітнього зростання "Оаза", кандидатка психологічних наук, методист-психолог, супервізорка, гарантка програм підвищення кваліфікації онлайн-платформи "Оаза"

Досвідчена психологиня з 30 річним досвідом роботи, що спеціалізується на таких напрямках:

Короткострокова терапія, сфокусована на вирішенні (BSFT): Метод, що дозволяє швидко та цілеспрямовано досягати позитивних змін, зосереджуючись на сильних сторонах клієнта та конкретних рішеннях.
Юнгіанська пісочна психотерапія: Інструмент для глибинної роботи з несвідомим, який допомагає знайти ресурс для зцілення та розв'язання внутрішніх конфліктів. Я є супервізором з пісочної психотерапії Української Академії юнгіанської аналітичної психології.
Арт-терапія: Креативний підхід, що сприяє самовираженню та звільненню від емоційної напруги через творчість.

Сфери моєї роботи включають:

Емоційні та поведінкові розлади.
Сімейна та індивідуальна терапія.
Робота з травмою.
Проблеми адаптації та міжособистісної взаємодії.
Проведення супервізії для психологів та педагогічних працівників.

Член ГО «Українське товариство системної та короткотермінової психотерапії».

Гарант програм підвищення кваліфікації

Резюме

Катерина ДАЦЬО - співзасновниця інноваційного простору психології та освітнього зростання "Оаза", магістр соціальної роботи, менеджер проєкту

Спеціалізується на таких напрямках:

Соціально-психологічне консультування
Фахівець із підтримки сім’ї та довготривалої підтримки осіб з порушенням здоров’я
розвитку навичок працевлаштування Skills Launch
перша допомоги та СЛР – C на робочому місці

Сфери моєї роботи включають:

· Соціальне консультування
· Кризове втручання
· Психосоціальна підтримка

Член ради мультикультурних організацій Нью-Брансвіка, Монктон, Канада

Олена БОГДАН – наукова експертка інноваційного простору психології та освітнього зростання "Оаза",кандидатка психологічних наук, тренерка, арттерапевтка, травмотерапевтка, кризова консультантка.

Лариса ФАМІЛЯРСЬКА – експертка з освіти дорослих інноваційного простору психології та освітнього зростання "Оаза", супервізор, магістрантка психології, кандидатка педагогічних наук.

Досвідчена тренерка з 20 річним досвідом тренерської роботи та понад 35 років досвіду в освіті: від виховательки й вчительки – до тренерки НУШ і викладачки для педагогів та освітніх експертів. Мої напрями спеціалізації:

Короткострокова терапія, сфокусована на вирішенні (BSFT): Метод, що дозволяє швидко та цілеспрямовано досягати позитивних змін, зосереджуючись на сильних сторонах клієнта та конкретних рішеннях.
Психологічний супровід особистості в сучасному світі: методи психологічної допомоги та практичної підтримки щодо формування навичок ефективного використання цифрових технологій та штучного інтелекту з різними групами громади Житомирської області.
Тренінги та семінари для дорослих та дітей з особистісного зростання: навчання методам креативної та інтерактивної роботи з дітьми у практику педагогів, психологів і соціальних працівників.
Методична та навчальна діяльність: створення практикумів, кейсів та тренінгів для студентів, педагогів, психологів з акцентом на міждисциплінарність (психологія, освіта, технології).

Сфери моєї роботи включають:

Клінічна та реабілітаційна психологія.
Психологічний супровід педагогів у використанні цифрових технологій та штучного інтелекту.
Проблеми адаптації та міжособистісної взаємодії в умовах цифрової трансформації.
Проведення супервізії для психологів та педагогічних працівників.

Тетяна ЗАВЯЗУН – психологиня інноваційного простору психології та освітнього зростання "Оаза", кандидатка психологічних наук.

Більше 30 років роботи з дорослими та дітьми.

Працюю методами класичної та квантової психології.

Позитивна психологія: Метод, який допомагає людям зосередитися на своїх сильних сторонах і розвивати якості, які роблять життя більш значущим і повноцінним.

Психоаналіз: Метод, який досліджує несвідомі конфлікти та дитячі травми, що можуть бути причиною психологічних проблем.

Техніки квантової психології: Метод, за яким свідомість є творцем реальності, де людина є спостерігачем, яка своєю свідомістю створює власну реальність через зміну обставин життя за допомогою змінених власних думок та сприйняття свого Я.

Сфери моєї роботи включають:

• міжособистісні стосунки, зокрема взаємодія між батьками та дітьми, дітьми та батьками;

• особистісний розвиток та пошук сенсу життя;

• відновлення психологічного здоров'я.

Алла ГРЕБЕНЮК – експертка з освіти дорослих інноваційного простору психології та освітнього зростання "Оаза", тренерка освітніх програм, «Відмінник освіти України».

Досвідчена психологиня та експертка з 31 річним досвідом роботи, що спеціалізується на таких напрямках:

Короткострокова терапія, сфокусована на вирішенні (BSFT): Метод, що дозволяє швидко та цілеспрямовано досягати позитивних змін, зосереджуючись на сильних сторонах клієнта та конкретних рішеннях.
Експертна та практична діяльність: розробка індивідуальних програм розвитку, адаптація та модифікація освітнього середовища, організація програм сенсомоторної інтеграції та індивідуальних корекційних занять для дітей з особливими освітніми потребами, спікерка всеукраїнських форумів у сфері інклюзивної та дошкільної освіти, експертка робочих груп МОН із розроблення нормативно-правових документів у дошкільній та інклюзивній освіті.
Управлінська та тренерська діяльність: організатор та тренер на всеукраїнських заходах і тренінгах для педагогів, асистентів вихователів та вчителів, фахівців ІРЦ і соціальних працівників, підтрика педагогів у реалізації інклюзивного навчання, консультування батьків дітей з ООП та побудова ефективних команд психолого-педагогічного супроводу .

Сфери моєї роботи включають:

Емоційні та поведінкові розлади.
Сімейна та індивідуальна терапія.
Робота з травмою.
Проблеми адаптації та міжособистісної взаємодії.
Проведення супервізії для психологів та педагогічних працівників.

Член ГО «Українське товариство системної та короткотермінової психотерапії».

Юлія Запорожцева – експертка з освіти дорослих інноваційного простору психології та освітнього зростання "Оаза", кандидатка педагогічних наук, супервізорка, магістрантка психології.

Досвідчена тренерка з 15 річним досвідом тренерської роботи та понад 30 років досвіду в освіті: від вчительки – до тренерки НУШ і викладачки для педагогів та освітніх експертів. Мої напрями спеціалізації:

Короткострокова терапія, сфокусована на вирішенні (BSFT): Метод, що дозволяє швидко та цілеспрямовано досягати позитивних змін, зосереджуючись на сильних сторонах клієнта та конкретних рішеннях.
Психологічний супровід особистості в сучасному світі: Медіаторка сімейної міжособистісної комунікації (діти- батьки; чоловік - жінка).
Тренінги та семінари для дорослих та дітей з особистісного зростання: навчання методам креативної та інтерактивної роботи з дітьми у практику педагогів, психологів і соціальних працівників, створення кейсів та тренінгів для студентів, педагогів.

Сфери моєї роботи включають:

Клінічна та реабілітаційна психологія.
Проблеми адаптації та міжособистісної взаємодії в умовах цифрової трансформації.
Психологія, комунікація, медіація у військово-цивільній взаємодії.
Проведення супервізії для психологів та педагогічних працівників.
Використання методу арттерапії.

Ірина НАГАЄВСЬКА – психологиня інноваційного простору психології та освітнього зростання "Оаза", кандидатка психологічних наук.

Досвідчена психологиня з 20-річним досвідом роботи.

Сфери моєї роботи включають:

- консультування з розвитку асертивної поведінки (впевненої, позитивно спрямованої та соціально активної взаємодії з іншими, що базується на ціннісному ставленні до іншого та до себе, забезпечує досягнення значущої для особистості мети);

- консультування з розвитку найважливіших навичок для професій майбутнього «soft skills» (емоційного інтелекту і стресостійкості; критичного мислення та медіаграмотності; комунікативних навичок; лідерства та командної роботи тощо);

- консультування батьків із раннього розвитку дітей (закономірності рухового, мовленнєвого, сенсорного та психоемоційного розвитку).

Галина НЄМЕЦЬ – психологиня інноваційного простору психології та освітнього зростання "Оаза"

Досвідчена психологиня - практик із 30 річним досвідом роботи, спеціалізуюсь на таких напрямках:

- Арт-терапія - унікальний креативний метод, що дозволяє екологічно та цілеспрямовано виявити коло проблем клієнта, його сильні сторони, допомагає задіяти їх у вирішенні проблем особистого розвитку, що сприяє самовираженню та нормалізації емоційного стану через творчість.

- Юнгіанська пісочна психотерапія: інструмент для глибинної роботи з несвідомим, який допомагає знайти ресурс для зцілення та розв'язання внутрішнього конфлікту.

- Експерт-консультант з пісочної терапії.

- Метафоричні асоціативні карти - МАК, (карти зображення) - проективний метод, інструмент для роботи з підсвідомістю, емоційними та прихованими переживаннями клієнта, що дозволяє виявити внутрішні конфлікти, страхи та приховані причини життєвих ситуацій, що сприяють самопізнанню та вирішенню проблем. МАК дозволяє клієнту висловити те, що важко сказати.

Сфери моєї практичної роботи включають:

- емоційні та поведінкові розлади;

- сімейна, індивідуальна та групова терапія;

- проблеми міжособистісних стосунків;

- психотерапія дітей і підлітків: психологічна допомога, спрямована на підтримку емоційного розвитку, подолання поведінкових труднощів у стосунках з оточенням;

- психотерапевтична робота з травмою: втрата рідних під час війни, ПТСР.

Оксана НЄМЕЦЬ – психологиня інноваційного простору психології та освітнього зростання "Оаза", психоаналітик.

Психологиня з 18 річним досвідом роботи, спеціалізуюсь на таких напрямках:

Спеціалізуюсь на таких напрямках:

Психодинамічна психотерапія — це вид психотерапії, який допомагає людині зрозуміти несвідомі причини своїх почуттів і поведінки та змінити повторювані проблемні сценарії у стосунках і житті.

Психотерапія дітей і підлітків — психологічна допомога, спрямована на підтримку емоційного розвитку, подолання труднощів у поведінці, навчанні чи стосунках, з урахуванням віку, сімейного та соціального оточення дитини.

Терапія розладів харчової поведінки — комплексна допомога (психотерапія, медична підтримка, робота з харчуванням), яка допомагає людині відновити здорові стосунки з їжею, тілом і емоціями.

Лариса СОБОЛЄВА – психологиня інноваційного простору психології та освітнього зростання "Оаза", режисерка-сценаристка психологічного театру.

Психолог і режисер із 20-річним досвідом, який працює на стику психології та театру. Тут сцена стає простором живої роботи з емоціями, де через дію, рух і голос люди отримують можливість безпечно прожити свій стан і знайти внутрішню опору.

Спеціалізуюсь на таких напрямках:

Психологічна режисура — робота з внутрішніми станами людини через сцену, дію, образ, рух і голос. Я допомагаю «поставити» власну історію так, щоб вона стала ресурсом, а не тягарем.

Психологічний театр для дорослих — проживання життєвих криз, стосунків, внутрішніх конфліктів і пошуку опори в безпечному творчому просторі.

Психологічний театр для дітей та підлітків — розвиток емоційної чутливості, самовираження, впевненості в собі та навичок взаємодії через театральну гру.

Робота з тілом, голосом і емоціями — як інструментами усвідомлення, звільнення і внутрішніх змін.

Катерина ЗНАХОРЧУК – психолог інноваційного простору психології та освітнього зростання "Оаза".

Практична психологиня з 15-річним професійним стажем, працюю з дітьми віком 7+, підлітками та батьками, жінками, допомагаючи відновлювати внутрішній ресурс, налагоджувати стосунки та проходити вікові й життєві кризи з опорою на самоцінність і внутрішню підтримку.

Методи роботи:

Символдрама (Кататимно-імагінативна психотерапія) – це один з напрямків психотерапії, що базується на принципах глибинної психології, в якому використовується особливий метод роботи з уявою (імагінація) для того, щоб унаочнити несвідомі бажання людини, її фантазії, конфлікти і механізми захисту.

Арт-терапія це психотерапевтичний метод, що використовує творчість (малювання, ліплення, колаж тощо) як безпечний спосіб вираження емоцій, зниження напруги, усвідомлення внутрішніх переживань та відновлення психологічного ресурсу.
Основні напрями професійної діяльності:

Робота з дітьми та підлітками:
Психологічний супровід у період вікових криз, зокрема кризи підліткового віку, робота з емоційними та поведінковими розладами, труднощами адаптації до освітнього середовища та міжособистісної взаємодії.

Дитячо-батьківські стосунки:
Допомога у вибудовуванні довірливих і підтримуючих стосунків між батьками та дітьми, подоланні конфліктів, підвищенні батьківської компетентності та розумінні емоційних потреб дитини.

Робота з жінками:
Ведення психологічної ресурсної групи для жінок «Обиратиму себе», спрямованої на відновлення внутрішніх ресурсів, розвиток самоцінності, усвідомлення власних потреб і підтримку в період емоційного виснаження.

Запити, з якими я найчастіше працюю:

· дитячо-батьківські стосунки;

· криза підліткового віку;

· проблеми адаптації;

· емоційні та поведінкові розлади;

· емоційне виснаження та втрата ресурсу.

Професійна приналежність:
Дійсний член Української громадської організації «Інститут розвитку символдрами та глибинної психології».

Наталія ОСАДЧУК – психолог інноваційного простору психології та освітнього зростання "Оаза".

Практичний психолог із понад 20-річним досвідом професійної діяльності. Маю системний підхід до роботи з особистістю, поєднуючи глибинні класичні методи з сучасними психологічними інструментами.

Професійні підходи та методи:

Психоаналітичний підхід - спрямований на дослідження несвідомих процесів, внутрішніх конфліктів та впливу раннього досвіду на формування особистості.

Психодрама - використовується як ефективний інструмент для роботи з емоційними переживаннями, моделювання життєвих ситуацій та пошуку нових поведінкових стратегій.

Техніки квантової психології - спрямовані на трансформацію мислення, розширення усвідомлення та формування нових життєвих стратегій через зміну внутрішніх установок.

Основні напрями роботи:

• міжособистісні стосунки (дитячо-батьківські, партнерські взаємини);
• особистісний розвиток та самопізнання;
• робота з внутрішніми конфліктами та емоційними труднощами;
• відновлення психологічного ресурсу та емоційної стабільності;
• пошук життєвого балансу та сенсів.

Page updated

Google Sites

Report abuse