Емоційне вигорання педагога в умовах війни: виклики та шляхи подолання. Партнерство в парадигмі Нової української школи : виклики часу : П18 зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн), 19 травня 2025 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; КВНЗ «Харків. акад. неперервної освіти» ; Тернопільський ОКІППО та ін. – Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР,. С. 152–159. URL: https://zippo.net.ua/wp-content/uploads/2025/05/zbirnik_19.05.2025-1.pdf.
Дослідження сучасного стану емоційного вигорання педагогів. Партнерство в парадигмі Нової української школи : виклики часу : П18 зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн), 19 травня 2025 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; КВНЗ «Харків. акад. неперервної освіти» ; Тернопільський ОКІППО та ін. – Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР,. С. 152–159. URL: https://zippo.net.ua/wp-content/uploads/2025/05/zbirnik_19.05.2025-1.pdf.
Кльоц Л.А., Завязун Т. В. Психологічний супровід педагогів в умовах інтегрованого навчання. Інтегроване навчання в Новій українській школі: ефективні підходи та І-73 інструменти реалізації : зб. матеріалів Регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27 жовтня 2025 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, Кафедра методики викладання навчальних предметів. – Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2025. – 55 с., с.26 - 29 https://zippo.net.ua/wp-content/uploads/2025/10/conf_zbirnik_27.10.2025.pdf
Кльоц Л. А. Проблеми суб'єкт - суб'єктних відносин в умовах сучасного освітнього закладу. Компетентнісно орієнтоване навчання: виклики та перспективи: збірник тез ІV Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Компетентнісно орієнтоване навчання: виклики та перспективи». 2024. С. 222–225. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/740638/1/Zbirnyk_tez_viddil_susp_2024_ost.pdf
Кльоц Л. А. Дослідження проблеми емоційного вигорання педагогів в сучасних умовах // Всеукраїнський круглий стіл «Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки» (23.05.2024) https://zippo.net.ua/wp-content/uploads/2024/09/zbirn_krst.pdf
Кльоц Л.А., Фамілярська Л.Л. Психологічне консультування онлайн: можливості використання платформ відеозв'язку // Інформаційні технології і засоби навчання – Режим доступу до журн.: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/4908
Кльоц Л. А. Досвід впровадження терапевтичної іграшки Хібукі в Житомирській області / Любов Антонівна Кльоц. // Педагогічна Житомирщина. – 2023. – №1. Режим доступу.: https://imso.zippo.net.ua/wp-content/uploads/2023/03/13-%D0%9A%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%86.pdf
Досвід використання терапевтичної іграшки у психологічній підтримці учасників освітнього процесу у період воєнного стану Педагогічна Житомирщина. – 2023. – №4. Режим доступу.: https://imso.zippo.net.ua/wp-content/uploads/2024/01/13.-%D0%9A%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%86-.pdf
Кльоц Л.А. Дослідження впливу воєнних подій на психоемоційний стан дітей // Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: І-54 виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн), 15 травня 2023 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; КНЗ КОР «Київ. обл. ін-т післядиплом. освіти пед. кадрів» ; Івано-Франків. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти та ін. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2023. – 314 с., С.119-122. Режим доступу.:
https://repository.zippo.net.ua/files/original/0481933071ccf7015afe96d120493e39.pdf
Кльоц Л. А. Дослідження феномену іграшки у сучасній західній науці // Освітній простір ефективного навчання: підтримка ментального здоров’я та сприяння у подоланні труднощів під час війни : збірник наук.-метод. матеріалів / за заг. ред. І. І. Бойко ; КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, Каф. психології. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2023. С. 38-42 https://repository.zippo.net.ua/files/original/ace2fe033e25dca6a920e019a60b3193.pdf
Кльоц Л. А. Можливості казкотерапії у подоланні психічної травми [Електронний ресурс] / Любов Антонівна Кльоц // Педагогічна Житомирщина – Режим доступу до ресурсу: https://imso.zippo.net.ua/wp-content/uploads/2022/07/4.-%D0%9A%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%86-.pdf.
Methodological development of educator’s information and communication mobility as adaptive ability of educational and developing e-environment self-organization // «ScienceRise: Pedagogical Education» – №3(36) – 2020 – 67 с. – С. 16-21. Режим доступу: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/200468/203663
ЕМОЦІЙНА БЕЗПЕКА ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА І ЗДОРОВ`Я УЧНІВ/ Збірник матеріалів регіональної науково-практичної інтернет-конференції «Методика реалізації наскрізних змістових ліній у процесі викладання навчальних предметів» (м. Житомир, 28 квітня 2020 р.). Житомир: Комунальний заклад "Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти" Житомирської обласної ради, 2020. 134 с. https://www.zippo.net.ua/data/files/2020/smagina/zbirnik_conf.pdf#page=112
Використання LearningApps у формуванні цифрової компетентності / Збірник матеріалів науково-практичної конференції «Формування базових компетентностей у закладах вищої освіти» (26-27 лютого 2020 року м. Житомир), с. 206-208 https://drive.google.com/drive/folders/1j-4txBmbUGhwl6WdzJCdVZy_oFqL_Cbr
Проблеми професійної придатності практичного психолога: професійно важливі особистісні якості /Андрагогічний супровід особистісного та професійного зростання педагога: Збірник матеріалів регіональної науково-практичної інтернетконференції «Андрагогічний супровід особистісного та професійного зростання педагога» (м. Житомир, 30 вересня 2020р.). Житомир: Комунальний заклад «Житомирський ОІППО» Житомирської обласної Ради, с.167-173 https://drive.google.com/file/d/14F-S9Vb8D6XST6YCyE3AL-Mxb0oUn85s/view
Кльоц Л. А. Характеристика основних підходів до організації і планування діяльності практичного психолога у закладі дошкільної освіти. Житомирщина педагогічна. Електронний науково-методичний журнал № 1 (13), 2019 URL: http://imso.zippo.net.ua/wp-content/uploads/2019/04/statja_20190404_10.pdf (дата звернення 04.04. 2019)
Кльоц Л. А. Характеристика структурних компонентів професійної самосвідомості педагога. Педагогіка партнерства як основа розвитку суб’єктів освітньої діяльності в умовах Нової української школи: матеріали наук.-практ. конф., 2019 URL: https://drive.google.com/file/d/1Uy4CDk6uHCoc6dbR0BDR0P4zdI_4wUHz/view (дата звернення 15.05. 2019)